Innovación en la Educación a través de las Tics

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El tecno Arte y el Tecno Artísta

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LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

https://magic.piktochart.com/editor/piktochart/13727521

Una mirada a la Ciencia, la tecnología y la Comunicación

Infograma que aborda los beneficios de usar las Tecnologías de Comunicación e Información en el Arte.

Conclusiones Generales

- Reconocer los recursos y herramientas que pueden utilizarse, incorporar estos recursos en nuestros entornos educativos presenciales o a distancia en procura de lograr ambientes de aprendizaje innovadores que contribuyan a lograr un aprendizaje significativo. - Reconocer y utilizar herramientas de software que permita transformar significativamente los entornos educativos. - Reconocer y hacer uso de los recursos y herramientas de la Web 2.0 implementando su uso y potencial en el contexto educativo. - Explorar el Blog como una importante herramienta que nos permiten publicar y compartir contenidos en diversos formatos en la web. - Integrar documentos de texto e imagen publicados mediante herramientas como Scribd o Calaméo - Se abordó el proceso de conceptualización acerca del software libre a través de los enlaces sugeridos - Publicar documentos que además puedan visibilizarse en el blog para hacer uso de las herramientas y posibilidades de la herramienta - Reconocer la importancia de los derechos de autor, tener en cuenta el copyright y licencias creative commons

El uso del Blog en el ámbito educativo

El valor de los blogs en el ámbito educativo tiene un gran potencial, no solo porque permite comunicar a los estudiantes entre sí, a estos con los docentes y, a su vez, a unos y a otros con los padres y el grupo social de referencia. El blog es un instrumento muy útil  a la hora de realizar trabajos colaborativos, fomentando el aprendizaje distribuido.Ver más en:https://es.scribd.com/doc/246042635/Los-blogs-como-recurso-para-la-orientacion

En la búsqueda de un nuevo rumbo pedagógico

El objetivo de este Blog consiste en visibilizar las estrategias que impulsan las artes como medio de expresión y de transformación de los niños y las niñas hacia la construcción de diálogos y textos con en las prácticas pedagógicas actuales. Indagar nuevos territorios creativos a través de acciones pedagógicas que fomentan el juego como contexto natural de socialización y despliegue del lenguaje y el conocimiento , y la forma como se crean experiencias que posibiliten mundos imaginarios que puedan  convertirse en material para la creación, la lectura y la escritura.